KETERAMPILAN MENULIS:
PENGERTIAN, KETERKAITANNYA DENGAN KETERAMPILAN LAINNYA, JENIS-JENISNYA, DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN

Pengertian Menulis

Menulis ialah kegiatan menuangkan ide atau gagasan dengan menggunakan bahasa tulis sebagai media penyampaian.  Menulis dapat dianggap sebagai suatu proses kegiatan yang dilakukan oleh seseorang untuk menghasilkan sebuah tulisan. Menulis tidak hanya membuat satu kalimat atau beberapa hal yang tidak berhubungan tetapi menghasilkan serangkaian hal yang teratur dan berhubungan satu dengan yang lain. Selain itu, menulis merupakan komunikasi tidak langsung yang berupa pemindahan pikiran atau perasaan dengan memanfaatkan struktur bahasa dan kosakata dengan menggunakan simbol-simbol sehingga dapat dibaca seperti apa yang diwakili oleh simbol tersebut.

Keterampilan menulis

            Keterampilan menulis adalah kemampuan seseorang dalam mengungkapkan gagasan dengan menggunakan rangkaian bahasa tulis yang baik dan benar melalui media tulis. Seseorang yang mempunyai keterampilan menulis diperoleh dari kebiasaan dalam menulis karena dari kebiasaan tersebut membuat seseorang mempunyai keterampilan dalam  gaya menulis dan gaya berbahasa. Keterampilan menulis sering digunakan untuk membuat sebuah karya tulis baik berupa novel, cerpen, puisi, pantun dan karya satra lainnya.

Keterkaitan menulis dengan keterampilan lainnya:

1.      Hubungan menulis dengan membaca 

           Membaca dan menulis merupakan suatu kegiatan yang sangat erat hubungannya. Seseorang akan mampu menulis lebih terampil setelah membaca karya orang lain atau secara tidak langsung dengan membaca karangannya sendiri. Ketika seseorang membaca karangan orang lain ia akan berperan juga seperti penulis, ia akan menemukan topik, tujuan, gagasan, serta mengorganisasikan bacaan dari karangan yang dibaca. Membaca akan memperkaya kosakata, pilihan kalimat dan cara penyajian yang bisa dipakai dalam menulis. 

2.      Hubungan menulis dengan menyimak

Ketika  menulis, seseorang membutuhkan inspirasi, ide, atau informasi untuk menulisnya. Hal ini  dapat diperoleh dari berbagai sumber, sumber tercetak seperti buku, majalah, surat kabar, jurnal atau laporan. Sedangkan dari sumber tak tercetak seperti radio, televisi, ceramah, pidato, wawancara, diskusi dan obrolan. Jika dari sumber tercetak informasi itu diperoleh dengan membaca, maka dari sumber tak tercetak diperoleh informasi itu dengan menyimak.. Melalui menyimak, penulis tidak hanya memperoleh ide informasi untuk tulisannya, tetapi juga menginspirasi tata saji dan struktur penyampaian lisan menarik hatinya yang akan berguna untuk aktifitas menulisnya.

3.      Hubungan menulis dengan berbicara

      Menulis dan berbicara merupakan keterampilan berbahasa yang bersifat aktif dan produktif, artinya penulis dan pembicara berperan sebagai penyampai atau pengirim pesan kepada pihak lain. Pesan yang disampaikan melalui media tulisan dapat diperoleh dari hasil berbicara. Dan sebaliknya seseorang berbicara dapat mengambil konsep atau informasi dari hasil tulisan sendiri atau orang lain.

Jenis-jenis Keterampilan Menulis

a)      eksposisi ( pemaparan ) adalah salah satu bentuk karangan yang berusaha menerangkan, menguraikan atau menganalisis suatu pokok pikiran yang dapat memperluas pengetahuan dan pandangan seseorang. Untuk menulis karangan eksposisi, penulis harus memiliki pengetahuan memadai tentang objek yang akan digarapnya, maka seorang penulis harus memperluas pengetahuan dengan membaca referensi yang berkaitan dengan masalah yang dikaji.

b)      Deskripsi adalah pemaparan atau penggambaran dengan kata suatu benda, tempat, suasana atau keadaan. Dengan kata lain, deskripsi merupakan hasil dari observasi melalui panca indra yang disampaikan dengan kata-kata.

c)      Narasi ( kisahan ) merupakan corak tulisan yang bertujuan menceritakan rangkaian peristiwa atau pengalaman manusia ( tokoh ) berdasarkan perkembangan dari waktu ke waktu. Narasi lebih menekankan pada dimensi latar dan adanya jalur atau konflik.

d)      Argumentasi merupakan corak tulisan yang bertujuan membuktikan pendapat penulis meyakinkan atau mempengaruhi pembaca agar menerima pendapatnya.

e)      Persuasi adalah karangan yang berisi paparan berdaya tajuk ataupun berdaya himbau yang dapat membangkitkan ketertarikan pembaca untuk meyakini dan menuruti himbauan implisit maupun eksplisit yang dilontarkan oleh penulis.

Aplikasi Menulis dalam Pembelajarannya

            Menulis sangat erat kaitannya dengan proses pembelajaran , dimana setiap pengajar biasanya menggunakan media tulis untuk menyampaikan beberapa materi penting yang diajarkan. Selain itu menulis memegang peranan penting dalam usaha meningkatkan hasil belajar peserta didik karena dengan menulis peserta didik mampu merekam proses pembelajaran dengan baik dan benar. Dengan menulis, proses pembelajaran menjadi lebih mudah dan efektif.